2012 年2月11日
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In Japanese class we learned about how to express thoughts with とおもいます and といつていました。これはあたらしくて、むずかしい。
私はみちこさんはしんせつですとおもいます。この女の人はメアリーさんの日本の先生ですとおもいます。けんさんは明日日本にいくといつていました。スーさんは毎日おもしろいといつていました。
I think Michiko is nice. I think this woman is Mary's Japanese teacher. Ken said he is going to Japan tomorrow. Sue said said that every day is interesting.
Watashi wa michiko san wa shinsetsu desu to omoimasu. Kono onnanohito wa mary san no nihon no sensei desu to omoimasu. Ken san wa ashita nihon ni iku to itteimashita. Sue san wa mainichi omoshiroi to itteimashita.
私はみちこさんはしんせつですとおもいます。この女の人はメアリーさんの日本の先生ですとおもいます。けんさんは明日日本にいくといつていました。スーさんは毎日おもしろいといつていました。
I think Michiko is nice. I think this woman is Mary's Japanese teacher. Ken said he is going to Japan tomorrow. Sue said said that every day is interesting.
Watashi wa michiko san wa shinsetsu desu to omoimasu. Kono onnanohito wa mary san no nihon no sensei desu to omoimasu. Ken san wa ashita nihon ni iku to itteimashita. Sue san wa mainichi omoshiroi to itteimashita.
In Japanese class we learned about how to express thoughts with とおもいます and といつっていました。
私はみちこさんはしんせつですだとおもいます。
この女の人はメアリーさんの日本の日本語の先生ですだととおもいます。
けんさんは明日日本にいくといつっていました。
スーさんは毎日がおもしろいといつっていました。
In Japanese class we learned about how to express thoughts with とおもいます and といつっていました。
私はみちこさんはしんせつですだとおもいます。
この女の人はメアリーさんの日本の日本語の先生ですだととおもいます。
けんさんは明日日本にいくといつっていました。
スーさんは毎日がおもしろいといつっていました。
この女の人はメアリーさんの日本の先生だとおもいます。（or 先生であると思います
In Japanese class we learned about how to express thoughts with とおもいます and といつっていました。
これはあたらしくて、むずかしいです。
私はみちこさんはしんせつですだとおもいます。
この女の人女性はメアリーさんの日本語の先生ですだとおもいます。
けんさんは明日日本にいくといつっていました。
スーさんは毎日がおもしろいといつっていました。