朝の朗読
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朝の朗読と言えば、昔のことを思い出さなければなりません。
小学校から高校まで、授業さえあれば、必ず朝の朗読をしました。小学校や中学校のとき、私は朝の朗読が好きでしたが、高校２年になったとき、理科を選びましたなので、朗読の内容は数学や物理や化学などの公式になりなした。それは読みにくいですから、あのときから、私は朝の朗読は好きではありませんとなってしまいました。数学や物理や化学などの公式を読むします順番になったとき、私はいつもその公式についての練習をしました。隣の人と話こともよくありました。
大学生になったときに、私は日本語学科の一員になりました。大学では、専門な朗読時間はありません。だから、朝の朗読は人によって、状況は違います。大部な学生はあ朝の朗読はしませんかもしれませんと思いますが、私はします。でも、小学校などと比べて、時間が短くなります。朗読は全然しませんと比べて、短くでもしたほうがいいと思います。
小学校から高校まで、授業さえあれば、必ず朝の朗読をしました。小学校や中学校のとき、私は朝の朗読が好きでしたが、高校２年になったとき、理科を選びましたなので、朗読の内容は数学や物理や化学などの公式になりなした。それは読みにくいですから、あのときから、私は朝の朗読は好きではありませんとなってしまいました。数学や物理や化学などの公式を読むします順番になったとき、私はいつもその公式についての練習をしました。隣の人と話こともよくありました。
大学生になったときに、私は日本語学科の一員になりました。大学では、専門な朗読時間はありません。だから、朝の朗読は人によって、状況は違います。大部な学生はあ朝の朗読はしませんかもしれませんと思いますが、私はします。でも、小学校などと比べて、時間が短くなります。朗読は全然しませんと比べて、短くでもしたほうがいいと思います。
朝の朗読と言えば、昔のことを思い出さなければなりません。
「思い出さずにはいられません」これが言いたかったのかな？
小学校から高校まで、授業さえあれば / 授業がある日は必ず朝の朗読をしました。
小学校や中学校のとき、私は朝の朗読が好きでしたが、高校２年になったとき、理科を選びましたので / 選んだので、朗読の内容は数学や物理や化学などの公式になりなした。
それは読みにくいですから / 読みにくいので、あのときから、私は朝の朗読は好きではなくなってしまいました。
数学や物理や化学などの公式を読む順番になったとき、私はいつもその公式についての練習をしました。
たいていの学生は朝の朗読はしないと思いますが / しないかもしれませんが、私はします。
「かもしれない」の中に「思う」がはいっているので、「かもしれない＋思う」は使わないです。
朗読は全然しない場合と比べて、短くでもしたほうがいいと思います。