Allons enfants … mais à quel rythme ? (DALF C1 essai argumenté 250 mots)

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Jun 16, 2016 18:02 DALF C1 production écrite
Allons enfants … mais à quel rythme ?

La nouvelle réforme sur les rythmes scolaires vient d’être appliquée et déjà soulève les protestations des communes.

L’objectif de la loi, est de remettre l’enfant au centre, en favorisant un rythme plus régulier et des journées du cours fondamental plus légères.

Les enfants iront ainsi à l’école le mercredi matin et feront des activités périscolaires tous les après-midis, par contre la responsabilité de la mise en œuvre est renvoyée aux communes.

Pour une fois je suis d’accord avec François Hollande, l’objectif de la réforme ne sont pas les bilans des communes, mais le bien-être des enfants.

A mon avis cette réforme a au moins trois points de force.

D’abord, un enfant a besoin de temps pour s’adapter et une interruption au milieu de la semaine coupe son rythme et engendre une nouvelle fatigue.

Deuxièmement, la demi-journée en plus permette d’ alléger les autres demi-journées.

En fin, les activités périscolaires et éducatives sont autant complémentaires à l’apprentissage, autant un gros coup de main aux familles.

Toutefois, il faut bien reconnaître soit les difficultés des communes à repérer les ressources, soit l’effort supplémentaire des enseignants.
Ce qui ne justifie pas, à mon avis, l’opposition totale à la loi de quelqu’un d’entre eux.

En fait, avoir en classe des enfants heureux et calmes, compensera bientôt tous les efforts.

Dans ce tire de corde qui voit communes contre gouvernement, les enfants restent au milieu et en payent les conséquences.

Enfants, qui sont, d’ailleurs, les vrais ressources et l'avenir de notre société.
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